ACTIONS PÉDAGOGIQUES
Arts Plastiques
Cours de re-création
2010
Le projet Cours de re-création permet à des élèves et étudiants d’âge et de territoires différents d’échanger leur perception des installations qu’ils ont visitées pendant le Festival d’Automne à Paris. En travaillant avec les enseignants, nous leur proposons une série de rencontres où ils sont appelés à tenir le rôle de “passeurs” présentant l’œuvre avant que leur auditoire ne l’ait visitée.
En 2010, ce sont près de six cent élèves de la maternelle au lycée, et plus de cent jeunes adultes qui ont visité Scratching on things I could disavow : A history of art in the Arab world de Walid Raad au CENTQUATRE, et différentes salles du musée du Louvre (La salle Khorsabad, la salle de la collection Carlos de Beistegui, et le Louvre médiéval).
Des textes, des photos, des vidéos servent à transmettre, à communiquer à d’autres, cette mémoire et les traces laissées par leur vision des œuvres.Une exposition des œuvres réalisées à la suite de ces visites se déroulera à la Maison du geste et de l’image et au musée du Louvre.
- 26 mai au 1e juin à la Maison du geste et de l’image, 42 rue Saint-Denis, 75001 Paris
- 30 mai au 10 juin au musée du Louvre – mezzanine - côté accueil des groupes
Cours de re-création
Je raconte ... Visite au Jardin des Tuileries
2009
Le Festival d’Automne à Paris propose depuis 2003 des trajets croisés qui favorisent la rencontre de différents publics dans le domaine des arts plastiques.
En travaillant avec les enseignants, nous proposons aux élèves une série de rencontres où ils sont appelés à tenir le rôle de « passeurs ».
Les visites qu’ils effectuent sur les différents lieux d’exposition donnent lieu à une formalisation libre de la réception qu’ils ont des œuvres. Des textes, des dessins, des photos, des vidéos… servent à transmettre, à communiquer à d’autres classes, cette mémoire et les traces laissées par leur vision de l’œuvre.
En 2009 Cours de Re-création a impliqué 20 classes d’écoles maternelles et élémentaires, ainsi que des jeunes âgés de 13 à 17 ans.Une exposition des œuvres réalisées à la suite de ces visites a lieu à la Maison du Geste et de l’Image du 16 au 24 juin 2010.
MGI 42 rue Saint-Denis 75001 Paris
Cours de re-création
Je raconte ... Visite au CENTQUATRE
2009
Visite au 104
Le Festival d’Automne à Paris propose depuis 2003 des trajets croisés qui favorisent la rencontre de différents publics dans le domaine des arts plastiques.
En travaillant avec les enseignants, nous proposons aux élèves une série de rencontres où ils sont appelés à tenir le rôle de « passeurs ».
Les visites qu’ils effectuent sur les différents lieux d’exposition donnent lieu à une formalisation libre de la réception qu’ils ont des œuvres. Des textes, des dessins, des photos, des vidéos… servent à transmettre, à communiquer à d’autres classes, cette mémoire et les traces laissées par leur vision de l’œuvre.
En 2009 Cours de Re-création a impliqué 20 classes d’écoles maternelles et élémentaires, ainsi que des jeunes âgés de 13 à 17 ans.Une exposition des œuvres réalisées à la suite de ces visites a lieu à la Maison du Geste et de l’Image du 16 au 24 juin 2010.
MGI 42 rue Saint-Denis 75001 Paris
2008
Depuis six ans, le Festival d’Automne à Paris favorise les rencontres d’un public d’enfants autour de la création d’oeuvres contemporaines. Près de 2 000 élèves, de la maternelleau lycée, à Paris et en Île-de-France, se sont rendus sur les lieux d’exposition ou d’installation du Festival. Ces visites donnent lieu chaque année à des rencontres interclasses où les élèves jouent le rôle de « passeurs » et présentent l’exposition ou l’installation qu’ils ont vue.Une formalisation libre – textes, dessins, photographies, vidéos…– permet de transmettre et de communiquer la perception qu’ils ont des oeuvres.
La voie que nous dessinons se propose de favoriser, au-delà de la rencontre des publics avec les oeuvres, une rencontre des différents publics (élèves de quartiers et
de sections différents), médiatisée par les oeuvres. En un mot, renouer des liens citoyens qui placent l’oeuvre d’art au centre d’une perceptioncommune – voir, entendre, ressentir – et replacer le débat esthétique au niveau premier de la perception.
Cours de re-création
2008
Le projet Cours de re-création propose depuis 2003 des trajets croisés favorisant les rencontres d'un public d'enfants autour de la création d'oeuvres contemporaines.
En 2008, plus de 400 élèves d’écoles maternelles et élémentaires ont visité les expositions V≠L de Ryoji Ikeda au Laboratoire et Projection de José Damasceno à l’Espace topographie de l’Art. Deux réalisatrices ont suivi les élèves dans leur découverte des expositions (regardez-la vidéo).
Cours de re-création
voir, entendre, ressentir, échanger
2007
Le projet Cours de re-création propose depuis six ans des trajets croisés favorisant les rencontres d'un public d'enfants autour de la création d'oeuvres contemporaines.
En 2007, onze classes d’écoles maternelles et élémentaires ont vu les installations d'Alexandre Ponomarev et d'Anselm Kiefer présentées lors de la 36e édition du Festival d’Automne.
Lors de rencontres, les élèves tiennent le rôle
de « passeurs » en présentant l'installation à une classe qui ne l'a pas encore vue.
Une formalisation libre à travers textes, dessins, photos, vidéos… permet de transmettre et communiquer la perception que les enfants ont des oeuvres. (Exposition en juin à la Maison du Geste et de l’Image à Paris)
