Publics

Riche de ses spécificités – près de 60 lieux partenaires à Paris et en Île-de-France, une programmation pluridisciplinaire et tournée vers l’international –, le Festival développe depuis plusieurs années quatre projets complémentaires d’éducation artistique et culturelle.
Ces programmes donnent aux élèves la possibilité de découvrir les lieux de nos partenaires, de rencontrer des artistes et de participer à des ateliers conçus à partir de leurs œuvres.

De la maternelle à l'enseignement supérieur : Cours de Re-création

« Ce qui est étonnant, c’est que les grands ont l’air enthousiaste de rencontrer les petits. C’est une super initiative de créer ces rencontres entre générations » Asma Benbrahem, maman


Le programme Cours de Re-création, accompagne des élèves de 4 à 25 ans dans la découverte de la création plastique contemporaine. Guidés par le Festival, les enfants deviennent médiateurs d’une exposition qu’ils ont visitée auprès d’élèves d’autres écoles et d’âges différents. Ils partagent leurs impressions et ressentis en imaginant collectivement les outils de cette transmission (dessins, textes, photos, vidéos). 
Cet automne, ce programme se construit autour des expositions suivantes :
La vie des tables – credac
– Sammy Baloji – Beaux-Arts de Paris

Dossier de présentation de Cours de Re-création ici

École élémentaire : domino

Le Festival initie à l’automne, dans une école du 20e arrondissement de Paris, un nouveau projet musical intitulé domino. Aux côtés du Conservatoire Georges Bizet, de Maxime Echardour, percussionniste à L’Instant Donné, de Nathalie Chanrion, chanteuse et chef de choeur, et de Julien Pontvianne, saxophoniste, clarinettiste et compositeur, le Festival propose aux élèves d’une même école de mettre en musique leur patrimoine vocal. Au programme : ateliers de collectes d’un patrimoine linguistique, vocal et artistique (culinaire, visuel, vestimentaire), enregistrements, compositions, interventions ponctuelles de danseurs, de plasticiens et d’auteurs... En fin d’année se tiendra une restitution publique, sous la forme de courtes pièces interprétées par les élèves de l’école et du Conservatoire.

L’Automne au lycée

« Quand on ressort de ces ateliers, on se sent changé et plus en confiance avec nous-mêmes. Ces moments participent au développement de notre créativité. » Laura, élève

 

L’Automne au lycée est un programme à géométrie variable qui invite les élèves à fréquenter les salles de spectacle et d’exposition tout au long de l’automne, à rencontrer des artistes, à suivre des ateliers de pratique ou de médiation et à accueillir des œuvres au sein de leurs établissements (performance, projection, exposition).

  • Des parcours sur mesure
    Les Ateliers du lendemain :
    les élèves suivent un parcours de spectacles accompagnés par des artistes-médiateurs qui facilitent leur accès aux œuvres en proposant en amont des séances de discussion, de pratique théâtrale ou d’écriture. Pour l’un des spectacles, le travail va plus loin : le lendemain de la représentation, les lycéens investissent à leur tour le plateau. Pendant trois heures, ils travaillent à une mise en forme de leurs impressions qu’ils présentent à l’artiste lors d’une courte performance.
  • Les ateliers de pratique artistique : après l’automne, certaines classes prolongent leur expérience en participant à des ateliers de pratique artistique (écriture, théâtre, danse, musique, cinéma, arts plastiques) avec des artistes de la programmation ou complices du Festival.
  • Le Festival côté cour : Tout au long de l’automne et au-delà afin de leur faciliter l’accès aux œuvres, le Festival part à la rencontre des élèves dans leurs lycées. Médiateurs et artistes y accompagnent les formes itinérantes de plusieurs projets artistiques.

    Dans ce cadre, avec le programme de L’exposition itinérante, le Festival propose aux établissements d’accueillir un ensemble d’affiches originales réalisées par des artistes depuis sa création en 1972. L’exposition, de format variable, est entièrement conçue par les élèves, de la sélection des affiches à l’accrochage en passant par la médiation. Avec des œuvres de Pierre Alechinsky, Cy Twombly, Antoni Tapiès, Jean Tinguely, Jenny Holzer, Karla Black, Robert Wilson, Bill Viola, etc.

    Cet automne, le Festival accompagne également plusieurs projets artistiques issus de sa programmation dans les établissements scolaires et universitaires : Pistes... de Penda Diouf, Le Grand Inquisiteur de Sylvain Creuzevault, Uneo uplusi eurstragé dies de Gwenaël Morin, etc.

    Télécharger le dossier de présentation de l’Exposition itinérante

Les étudiants

Le programme Les Arts à l’amphi, organisé par le Festival et les Beaux-Arts de Paris, est l’occasion de rencontrer à chaque édition des artistes programmés (plasticiens, chorégraphes, metteurs en scène, compositeurs, etc.).

 

Le Festival d’Automne favorise également la mise en place de rencontres privilégiées ou d’ateliers de pratique avec des artistes de sa programmation à destination des étudiants. Chaque programme de rencontre est construit sur-mesure suivant les souhaits des enseignants, en marge d’un parcours de spectacles.

En savoir plus

A lire :
Retour en mots et en images sur les projets menés en 2019 auprès de 3000 élèves (de 4 à 25 ans) : Découvrir, Transmettre, Partager
A lire :
Dossier de présentation de Cours de Re-création 
Dossier de présentation de l’Exposition itinérante

Partenaires

La Fondation d’entreprise Fiminco est mécène de Cours de Re-création.
domino reçoit le soutien de la Sacem.
Le Fonds de dotation Emerige est mécène de L’Automne au lycée et de l’Exposition itinérante.
La SACD soutient l'ensemble des actions d'éducation artistique et culturelle du Festival d'Automne à Paris élaborées et réalisées par des auteurs et autrices.
Les actions d’éducation artistique et culturelle du Festival d’Automne à Paris bénéficient du soutien de Dance Reflections by Van Cleef & Arpels et de ARTE.

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