Publics

En complicité avec la médiatrice Sarah Clément-Colas, le Festival propose à des élèves de 4 à 25 ans de devenir les médiatrices et médiateurs d’une exposition qu’ils ont visitée, auprès d’élèves de quartiers et d’âges diff érents. Leur parole est au cœur d’un parcours collectif, de l’appréhension des expositions à l’élaboration d’une transmission en résonance avec leur perception des œuvres. 

Cet automne, ce programme se construit autour des expositions suivantes :

• Solidité Lumière,Yto Barrada
• Défricheuses : féminismes, caméra au poing et archive en bandoulière

Le Festival d’Automne propose à des élèves du collège Claude Bernard (Paris 16e) un parcours d’écoute et d’exploration de la voix humaine, du langage et des sons, menés par Maxime Echardour, percussionniste à l’ensemble L’Instant Donné et Violaine Lochu, per-formeuse. Depuis l’environnement vocal et sonore des élèves, les deux artistes proposent de faire de l’univers intime de chaque personne, un terrain de jeu collectif. Au gré d’un cycle d’ateliers entrelaçant écoute et pratique musicale, expérimentations vocales et collectes de sons, ils engageront les élèves dans un processus de création au long cours.

L’Automne au lycée invite les élèves à fréquenter les salles de spectacle, de concert et d’exposition, à rencontrer les artistes, suivre des ateliers de pratique, de médiation et à accueillir des propositions artistiques au sein de leur établissement.
Chaque classe bénéficie d’un parcours pluridisciplinaire, imaginé sur-mesure avec les enseignantes et enseignants, en fonction des besoins et programmes pédagogiques. Autant d’occasions de découvrir et s’approprier des formes artistiques variées et développer une culture et une sensibilité personnelles.

Chaque classe bénéficie d’un parcours sur-mesure composé de :

• 2 à 3 sorties culturelles à choisir dans le pro-gramme du Festival, avec des ateliers de médiation avant et après chaque sortie.
• Un spectacle au lycée : le temps d’une représentation, l’établissement devient théâtre et lieu de spectacle pour accueillir une proposition artistique et permettre aux élèves de redécouvrir leur lycée comme lieu d’art et de culture.
• Un temps d’ateliers de pratique artistique : pendant et après l’Automne, les élèves prolongent leur expérience en participant à des ateliers de pratique artistique au long format (écriture, théâtre, danse, musique, cinéma, arts plastiques) menés par des artistes du Festival.

L'Ateliers du lendemain 

À l’automne, certaines classes participent à L’Atelier du lendemain, une expérience collective unique. Après avoir assisté à un spectacle, les élèves se retrouvent le lendemain sur les lieux mêmes de la représentation pour imaginer ensemble une façon de transmettre aux artistes les souvenirs, traces, émotions et impressions que leur a laissé leur création. Conçue en trois heures avec une médiatrice et un médiateur, cette restitution instaure un dialogue rare avec les artistes. 

Chaque année depuis 1972, le Festival invite un artiste à concevoir le visuel de l’édition. Depuis plus de cinquante ans, une importante collection d’affiches s’est ainsi constituée regroupant Cy Twombly, Antoni Tapiès, Jean Tinguely, Anish Kapoor, Robert Wilson, Jenny Holzer, Karla Black ou encore Anna Boghiguian. Riche de cette collection, le Festival invite les élèves à réaliser une exposition de ces affiches dans leur lycée. De leur sélection à l’accrochage en passant par la médiation, les élèves s’emparent de cet héritage artistique pour le transmettre à l’ensemble de leur établissement.

Depuis 2021, le Festival d’Automne propose à quatre lycées franciliens partenaires d’accueillir une compagnie et une ou un metteur en scène pour une semaine d’immersion artistique. Au programme : des représentations en matinée pour les élèves, des ateliers de pratique artistique avec les comédiennes et comédiens l’après-midi et une représentation tout public pour les élèves, leurs parents, l’ensemble du personnel du lycée et les habitantes et habitants du quartier.