Publics

En complicité avec la médiatrice Sarah Clément-Colas, le Festival propose chaque automne à des élèves de 4 à 20 ans de se faire les médiateurs d'une exposition qu'ils ont visitée, auprès d'élèves de quartiers et d'âge différents. Leur parole et leur perception des œuvres sont au cœur de ce parcours éminemment collectif, de l'appréhension des expositions à l'élaboration d'une transmission. 

Cet automne, ce programme se construit autour des expositions suivantes :
– La Fugitive, exposition collective commissionnée par Claire Le Restif et Ana Mendoza Aldana au Crédac
- Une chambre en ville d'Ana Jotta

Dossier de présentation de Cours de Re-création ici

Le Festival d’Automne propose à des collégiens un parcours d’écoute et d’exploration de la voix humaine, du langage et des sons, menés par Maxime Echardour, percussionniste à l’ensemble L’Instant Donné et Violaine Lochu, performeuse. Depuis l’environnement vocal et sonore des élèves, les deux artistes proposent de faire de l’univers intime de chaque personne, un terrain de jeu collectif. Au gré d’un cycle d’ateliers entrelaçant écoute et pratique musicale, expérimentations vocales et collectes de sons, ils engageront les élèves dans un processus de création au long cours.

« Quand on ressort de ces ateliers, on se sent changé et plus en confiance avec nous-mêmes. Ces moments participent au développement de notre créativité. » Laura, élève

L’Automne au lycée propose à 50 classes de 16 lycées d’Île-de-France de découvrir la création contemporaine sous toutes ses formes dans les lieux partenaires du Festival et au sein de leur établissement. À travers des parcours pluridisciplinaires co-élaborés avec les enseignants, ce programme donne aux élèves une place où ils peuvent se sentir légitimes pour appréhender et expérimenter le fait artistique, avec leur sensibilité personnelle.

Chaque classe bénéficie d’un parcours sur-mesure composé de :

• 2 à 3 sorties culturelles à choisir dans le programme du Festival, avec des ateliers de médiation avant et après chaque sortie.
• Un spectacle au lycée : le temps d’une représentation, l’établissement devient théâtre et lieu de spectacle pour accueillir une proposition artistique et permettre aux élèves de redécouvrir leur lycée comme lieu d’art et de culture.
• Un temps d’ateliers de pratique artistique : pendant et après l’Automne, les élèves prolongent leur expérience en participant à des ateliers de pratique artistique au long format (écriture, théâtre, danse, musique, cinéma, arts plastiques) menés par des artistes du Festival. 

• Ateliers du lendemain 
  Ce programme permet à des lycéen.nes d’assister à trois spectacles du Festival. L’un d’eux est suivi d’une expérience unique : le lendemain de la représentation, les élèves transmettent aux artistes les impressions que leur a laissé le spectacle.

Depuis sa création en 1972, le Festival invite chaque année un artiste à imaginer une exposition dans un lieu pensé pour lui. En écho à ce projet, le Festival lui propose également de concevoir le visuel de l’édition. Depuis plus de cinquante ans, une importante collection d’affiches s’est ainsi constituée, regroupant Pierre Alechinsky, Cy Twombly, Antoni Tapiès, Jean Tinguely, Anish Kapoor, Robert Wilson, Jenny Holzer, Nan Goldin, Sheila Hicks ou encore Anna Boghiguian. Riche de cette collection, le Festival propose aux établissements scolaires d’accueillir une exposition d’affiches originales qui rayonne dans l’ensemble de l’établissement. Conçue avec les enseignants et les élèves, cette exposition fait entrer dans les collèges et les lycées des artistes présents dans les plus grands musées internationaux.

Durablement touchées par les répercussions de la crise sanitaire et sociale, les jeunesses lycéennes et étudiantes ont eu peu d’occasions de se rendre dans les salles de spectacles. En 2021, le Festival d’Automne a conçu deux programmes itinérants pour aller à leur rencontre et accompagner leurs retrouvailles avec les arts. Avec la tournée en immersion artistique au lycée, le Festival propose à trois ou quatre établissements d’accueillir une compagnie et un metteur en scène pour une semaine d’immersion artistique au lycée. Au programme : des représentations en matinée, des ateliers de pratique l’après-midi et une représentation tout public en soirée. Cette saison, c’est le spectacle Le Chœur de la metteuse en scène Fanny de Chaillé avec la troupe des Talents Adami Théâtre 2020 qui sera présenté en immersion. 

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